为推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，贯通学习习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，进一步强化教师立德树人的责任感和使命感，按照学校关于师德集中学习教育的相关部署，7月21日上午，学院组织全体教职工在金泉楼A239会议室召开师德教育大会。会议由院党委副书记刘莉颖主持。

会上，学院党委副书记蔡虎堂传达了《厦门大学师德师风集中学习教育实施方案》“六大行动”“13条举措”的主要内容。他表示，师德师风是评价教师队伍的第一标准，学院全体教师应坚定理想信念、厚植爱国情怀，加强自身素质与道德修养，结合正在深入开展的主题教育，认真抓好师德集中学习教育，持续强化师德养成、敬业立学。

学院党委副书记王晟传达近期学校师德师风建设工作推进会会议精神，就学院开展师德集中学习教育进行部署，同时通报了教育部公布的第十二批违反教师职业行为十项准则典型案例和2023年上半年国内高校教师涉师德失范热点事件。王晟指出，以习近平同志为核心的党中央坚持把教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，习近平总书记作出一系列重要指示批示，为我们做好新时代教师工作和促进教师队伍成长发展指明了前进方向、提供了根本遵循。他强调，全院老师要充分认识全面加强师德师风建设的极端重要性和紧迫性，进一步增强做好师德师风建设的思想自觉、政治自觉和行动自觉，坚定不移地贯彻‌‌党的教育方针，以案为鉴、以案明纪，严守师德师风规范，不断涵养道德情操，恪守师德底线，争做“四有好老师”，当好育人“大先生”。

副院长黄凌风向与会人员解读了《新时代高校教师职业行为十项准则》。他希望广大教师不断增强“立德树人，教书育人”的使命感和责任感，自觉践行教师职业行为十项准则，牢记红线守住底线，建立健康融洽的师生关系，以德立身、以德立学、以德施教。

为改进和加强教师队伍建设与发展，学院始终坚持师德师风第一标准，认真贯彻落实关于加强师德师风建设的文件精神，通过“完善机制、创新教育、加强宣传、健全考评、强化监督”等“五位一体”举措，全面加强师德师风建设。学院以双周政治理论学习、固定党日+、师德师风讲堂和环生党校等为载体，通过持续开展“院长谈准则”“书记亮警示”，落实书记、院长引领新教师“上讲台”制度，举行新教师“第一节课”引荐勉励仪式、退休教师荣休仪式等形式多样的学习教育活动，不断压实师德师风建设责任，营造风清气正的育人环境，着力造就师德高尚、业务精湛、勇于创新的高素质专业化教师队伍，为学院事业高质量发展提供强有力师资支撑和保障。

文/王新丽

图/曾鹏

责任编辑/刘莉颖