7月14至16日，滨海湿地生态系统教育部重点实验室（以下简称滨海部重室）、福建台湾海峡海洋生态系统国家野外科学观测研究站（以下简称台海站）携手厦门市槟榔中学举办“厦门大学—槟榔中学滨海湿地与海洋蓝碳暑期实践活动”，槟榔中学42名师生代表在协办单位福建省漳江口红树林国家级自然保护区（以下简称漳江口保护区）体验了一场特别的科普盛宴。

7月14日，开营仪式在台海站漳江口实验场举行。滨海部重室副主任陈鹭真、厦门市槟榔中学副校长朱建萍分别致辞，滨海部重室高级工程师郑陈娟作厦门大学滨海湿地相关平台建设报告和整体活动介绍。一场别开生面的破冰活动之后，同学们开启了期待已久的研学之旅。本次实践中，我们共进行了5场报告，2次野外实践活动，2场参观和2场研究与讨论，为同学们架起了理论与实践的桥梁，让槟榔中学的同学们收获颇丰，满载而归。

报告篇

14日晚上，厦门大学青蓝源学生科普团队唐敏晶、石悠斓、林喆和彭修凡与槟榔中学学子们分享了一场较为系统的红树林滨海湿地和海洋蓝碳的课程，让大家对滨海湿地生态系统有了更全面的认识。15日上午，同学们分别聆听了台海站助理工程师赵小雨、漳江口保护区宣教中心主任黄冠闽关于底栖生物、漳江口红树林与互花米草的讲座，以及台海站高级工程师张雅棉的红树林鸟类初识讲座。精心准备的讲座引人入胜，同学们认真做笔记、踊跃发言，积极参与课堂互动，每一个分享对饱含求知欲的同学们都是一场知识的盛宴。

本次研学活动重点加入了滨海湿地蓝碳主题的内容，青蓝源学生科普团队专门为活动设计了红树林元素的书签和魔方作为互动礼物。

参观篇

研学期间，同学们集体参观了台海站漳江口实验场综合楼，通过沙盘和数字系统了解了实验场多维度的观测系统，并参观了漳江口保护区的宣教中心和红树林栈道，远眺和近距离欣赏了红树林的独特景观，并学习、实践如何通过树冠颜色、叶片形态、树干等识别不同种类的红树林。第一次亲眼见到可爱的木榄胚轴、泌盐叶片和滩涂中跳动的弹涂鱼，同学们都兴奋不已。

实践篇

15日下午，同学们被分为两队分别开展红树林样方调查和底栖动物采集。穿好滩涂袜，戴着草帽，提着铲子和桶，大家向滩涂挺进，开启了一场与红树林及滩涂近距离接触的奇妙体验。底栖组中此起彼伏着“这有这有”“我抓到了！”这种寓意着收获的欢呼；样方组的同学们用卷尺、绳子等工具，相互配合开展样方调查和记录，认真投入的模样俨然一个个小科学家。16日上午，同学们提着单筒和双筒望远镜，沿着养殖塘和退养区的观测样线开展观测。大家敏锐地捕捉各处跳动或掠过的身影，热烈讨观测到的鸟，黑翅长脚鹬、夜鹭、白鹭、家燕.....过程中也有幸见到了夜鹭在池塘边捕鱼时的伺机而动，鸟儿们的每一个动作都时刻牵动着同学们的心弦。讲座中学到的知识在两场实践中得到了很好运用。

研讨篇

实践结束后，底栖队的成员将收集到的样品进行分类并在老师指导下进行鉴定，样方队的成员对调查的数据进行整理和展示。过程中，同学们从刚开始的接纳传授，到深入后的不断追问，他们对相关知识的热情和渴望也不断提高。

闭营仪式上，同学们通过手抄报的形式展示了三天的所学所思所得，通过一笔一画、生动活泼的语言，分享了在这段实践过程中的心得与体会。青蓝源科普团队和赵小雨分别对每组手抄报进行点评，并高度赞赏同学们在活动过程中展现的认真求学、吃苦协作的精神。朱建萍、张雅棉和槟榔中学带队老师为大家颁发研学证明，肯定此次研学之旅。郑陈娟作分享发言，她表示此次活动搭建了知识与实践的桥梁，希望同学们珍藏此次研学实践的美好记忆，为未来的学习提供知识和精神能量补给。朱建萍作活动总结，肯定了同学们的积极与努力，也提出了提升和改进的建议，表达了满满的鼓励与期许。

通过此次研学活动，同学不仅带走了在红树林三天的美好记忆和滨海湿地海洋蓝碳的系列知识，更带走了人与自然和谐共生的理念，并在小小的心田中埋下了保护环境、探索科学的种子。

文 | 石悠斓

图 | 石悠斓、伍婷

责任编辑 | 郑陈娟