近日，省教育厅公布2022年省级高等教育教学成果奖获奖名单，我院黄凌风、芦敏、闫俊美、陈倩、刘珺共同完成的《依托校园自然资源创新生态环境教育的厦大实践》荣获省级高等教育教学成果奖二等奖。

该项目依托厦门大学的校园生态环境资源创新生态环境实践教育，构建了以学习宣传“习近平生态文明思想”为核心的“大思政”教育教学新模式；将生态环境实践教育创新融入一流学科、一流专业和生态校园建设，构建具有环境与生态特色的科创与竞赛体系，并通过科教融合取得了良好成效，形成了可借鉴、可推广的教学成果，对破解新冠疫情影响下的高校实习实践瓶颈也具有重要的现实意义。同时，项目将相关课程和实验项目配置在生态校园建设的关键环节，让学生“看得见”“摸得着”“做得到”，既解决了理论与实践脱节的教学问题，又为生态校园规划建设积累了监测数据、拓宽了建设思路，同时也为常态化疫情防控背景下的实习实践探索了新途径。项目鼓励引导青年教师带项目参与实习实践教学和平台建设，破解了本科生人才培养的科教融合瓶颈，推进学科和专业“双一流”建设，提升了本科人才培养质量。

该教学成果目前得到了很好的推广与应用。项目依托的“厦门大学校园多维度生态环境调查创新实践平台”，2021年度开放生时数超过10万，比2016年度2.6万增加了近3倍。环境生态工程专业和生态学专业参加了全国高校平台共享联盟，与超过80家高校达成共识，资源共享，定期召开线上线下研讨会，推进生态文明建设，推动学术交流，推广办学育人经验，加强交流合作。

    文、图 | 项目团队

责任编辑 | 黄凌风