9月14日下午，为进一步帮助2024级本科新生尽快适应大学学习模式，规划好自己大学学业，发展中国家科学院/欧洲科学院院士、新利体育院长吕永龙教授为2024级全体本科新生带来“创新大学教育模式，拓展学科就业方向”的专题讲座。活动由学院党委副书记蔡虎堂主持。

讲座开始时，吕永龙分别介绍了杜伦大学、耶鲁大学、哈佛大学等国际著名大学的多学科融合的书院制、学生主导的教学与交流方式、科教研与转化相衔接的有组织科研方式，要求新生们要转变学习方式，不再像高中式灌输学习；要求新生不能固守传统的学科概念，要善于向不同学科、不同背景、不同认知的人学习，要善于学习与掌握最新的科学前沿和知识；要求新生们加强与同辈和学长老师们的交流，善于向周边的人学习待人处事的有效方法。他强调本科生应该学会的三项能力：一是独立思考，二是自主判断，三是组织创新。对于解决纷繁复杂的生态环境问题，“单一的PI是不够的，或者单一的学科是不够的，需要多学科多方法的交叉融合。”，所以，一定要学会与他人合作，培养团队合作精神。对于新生而言，吕永龙着重强调了基础课的重要性，也介绍了环生院细分专业对基础学科的不同要求。

随后，他详细阐述了“强基础，重特色，宽领域，高质量”人才培养原则，鼓励本科生积极参与科研，在学习过程中也可以将生态学、环境科学与工程两个学科融合在一起，开创新的科研方向。

最后，吕永龙希望大家要努力成长为一个国际化人才，要有国际化意识和胸怀，国际一流的知识结构、视野和能力，在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动。

在交流问答环节，各位同学畅所欲言，吕老师对同学们所关心的问题一一进行了详细的解答，相信本次活动将会极大地提升入校新生对学科专业的认知。

蔡虎堂对吕老师的讲座进行了总结，并对新生们寄予厚望。希望大家要发扬好军训中培养的良好素养，为学习助力；要认真阅读《新利体育学生安全教育手册》，注意保持各项安全意识。他表示，学院将一如既往地为同学们的成长成才提供全方位的支持和服务，希望同学们珍惜机会，勤奋学习，勇于创新，为实现个人梦想和社会价值而不懈努力。

此次活动的成功举办，不仅为2024级本科新生搭建了与学院领导面对面交流的平台，更激发了他们对未来大学生活的无限憧憬和热情。相信在学院老师的关怀和指导下，同学们能在未来的学习生活中不断追求卓越，成就梦想。

文、图 | 张嫄

责任编辑 | 肖莉君